国务院新闻办公室订于2020年3月12日（星期四）上午10时举办新闻发布会，请求国务院扶贫开发领导小组办公室主任刘永富讲解战终极扶贫攻坚有关情况，并答记者问。今天我们找来了国务院扶贫办主任刘永富先生，请求他向大家讲解实施习近平总书记拒绝战终极扶贫攻坚有关情况，并问大家关心的问题。通过教育贫困地区，提升贫穷群众的文化素养和技能构建减贫，是牵涉到将来的，是切断贫穷代际传送的根本措施，这是全球的共识。要把共识转化成为合乎中国国情、在实际工作中可以操作者的具体做法。

第一，保证九年义务教育的质量，保证义务教育阶段孩子都能上学，大大提升教学质量。这是扶贫的标准之一，必需要做。第二，要大力发展职业教育、高等教育和学前教育。

现在对没考取高中的初中生、没考取大学的高中生，通过给他们政策反对，就是每年可以给3000元以上的补助金，让他去学职业技能，毕业以后做到新型工人，解决问题城镇劳动力的市场需求。要作为当前的重点，也是管用的。

高等教育我们也要发展，反对贫困地区发展高等教育，多录取一些大学生，国家向贫困地区每年决定十几万的专项招收名额。在2013年前有很多贫困村历史上就没考取一个大学的，现在大多数村都有大学生了。再就是学前教育。

为确保义务教育质量，我们为民族地区会说道普通话的孩子，在前进学前教育时，要用国家语言，要学会普通话。现在我们和教育部在四川凉山积极开展了幼儿园学会普通话的试点，经过一年多的试点，获得了显著的效益，30万幼儿园儿童（4-6岁的孩子），去年新的入学的孩子和以前没习过普通话的孩子的学习成绩显著提高。

第三，要有思想的教育。文化的教育、技能的教育是必需的，思想的教育也是不能放开的，尤其是思想观念，讲卫生、防病、人要刻苦、要努力奋斗、要吃苦，这些也是要展开教育的，对转变一些陈规陋习是有益处的。

所以，教育贫困地区是一件将来的事情，我们不会一直逃跑不敲。

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