黄淮学院为保证师生寒假期间和2020年春季开学回校后的身体健康安全性，第一时间启动新冠肺炎疫情防控工作。学校信息化办公室积极行动，统合各类疫情防控应用于，建构一体化疫情防控体系，覆盖面积在籍曾名的师生校内校外各个阶段，符合疫情期间全校师生及时理解学校疫情防控情况，校领导精准掌控师生方位身体健康情况并科学决策，并为疫情完结后常态化公共卫生应急体系的建设获取最重要承托，从而让校园生活显得更加安全性、更加身体健康、更加便利。　　黄淮学院一体化疫情防控体系基于学校无线校园网、身份认证、位置服务和数据交换平台，在对学校防控应用于展开分类并追加完备的基础上，对各个防控应用于展开有机统合，切断数据与消息，覆盖面积师生回校前、回校时和回校后三个阶段，全程服务，全程监测，较慢号召，以一体化防控体系为核心，构成一个覆盖面积全校的应急指挥与决策系统网络，构建对学校公共卫生突发事件的指挥官网络化、应急信息化、继续执行流程化、决策智能化。　　侧重回校前，全面排查疫情信息　　针对假期中的防控工作，通过身体健康发票和返程信息填写获取信息化反对。

师生在家每日填写还包括温度、身体状况、周边环境等身体健康涉及信息。打算返程时，提早填上出发地、车次、随行人员、途中换乘等返程信息。两个应用于的特色是通过学校身份认证系统，构建了往返班级的四级防控，同时还获取界面典雅的统计图表，让学校需要及时精准地掌控师生健康状况，为科学决策2020春季学期线下教学的打算工作获取承托。

　　把好回校关口，精准辨识人员类别　　针对回校时师生密集进出，须要较慢辨识身份和健康状况，学校上线电子身份牌外来人员填写和扫码进出，提升师生和其他人员通行效率。此外，学校还上线类似地标点查找，为师生获取疫情防控期间的类似位置服务。

电子身份牌实时身体健康发票和返程信息填写中的个人数据，分解师生校内各处通行证明。若师生健康状况出现异常，则电子身份牌的二维码表明红色，警告防控人员留意。

扫码进出应用于学校大门，对师生和外来人员的进出展开较慢统计资料，应用于实时身体健康发票和外来人员填写的个人数据，若经常出现身体健康出现异常，则洗字节后得出出现异常警告。类似地标点查找是方位服务平台获取的个性化应用于。平台根据师生回校后疫情防控工作类似地点的信息，调用地图绘制引擎绘制疫情防控地标点，如隔绝中心、痉挛门诊、对外开放大门、测温处等，为师生查找防控点获取便捷的同时也为及时处理脑溢血异常情况获取了便利。

　　紧盯回校后，建构可视化监测体系　　师生回校后人流比较密集，各种教学和生活活动频密，一旦出现异常或问题，学校如何较慢号召，精准处理，同时又让师生对学校疫情防控工作及时理解，防止不必要的情绪并合理安排自身活动，这对学校的疫情防控工作中明确提出了新的挑战。学校为此上线了待命点可视化查找影响区域可视化监测和消洗可视化监测等三个应用于。一旦某师生经常出现身体健康异常情况，待命点可视化查找可根据身份信息，调用混合定位引擎分解该师生经常去的方位信息即待命点。

此时，以该师生待命点为节点，影响区域可视化监测可融合该师生校内移动轨迹，分解该师生活动范围感测器图，对有可能受到影响的区域展开感测器表明，从而构建出现异常人员影响区域的可视化监测。消洗可视化监测应用于自动提供各楼宇和公共场所每日消洗情况，调用方位服务平台将已填写的消洗区域呈现出高亮效果，未消浸区域则呈现出灰暗效果，按照有所不同效果创建分类预警，为师生安全性出入涉及场所获取指导，同时也便于学校敦促涉及部门及时已完成消洗工作。　　建构四级防控体系，将众多防控应用于从各自为政的运营模式改变为全局视角下的协同工作架构，构成了一体化防控体系，既为师生获取了个性化的疫情防控服务，又有效地提高了学校应付脑溢血公共卫生事件的能力，是智慧校园建设的一次有益探寻，从将来来看，也为疫情过后高校如何利用信息技术建构公共卫生安全性应急体系获取了思路。

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