规划师的工作职责之一就是架起学员、家长、求学顾问以及老师之间的交流桥梁，而这一点，在宋文丰同学的规划问题上就反映得淋漓尽致了。　　宋文丰同学是武汉二中的低二学生，想高二之后去澳大利亚，但宋同学英语基础并很差。初来武汉新东方英联邦精英计划时，很多的基本语法都没搞清楚，基础词汇也较为脆弱。

刚开始上课时，宋文丰同学并没脱产学习，只有周日可以来新东方放学，宋爸爸在学员掏空时间上也犹豫不决了很久。后来，经规划师与求学顾问、学员家长一起重复商量，最后确认了学员的掏空时间。　　在前期放学的时候，学员由于每周只来新东方一次，规划师在每节课下都会与老师、家长展开电话交流，及时向学员家长对系统孩子近期放学情况，并告诉学员本周须要在家已完成的自学任务，不会学员的自学制订了一个分析标准。　　在对学员的时间规划上，规划师与求学顾问多次交流，一起为宋文丰同学度身自定义了一个详尽的求学时间表：比如，何时从学校掏空?何时上基础段课程?何时参与第一次雅思考试?何时递交成绩单等。

这使得家长的求学打算工作显得十分有序，条理性很强。　　在已完成基础段自学之后，学员入读了直通车班，开始自学雅思各单项解题技巧。此阶段，每个班级都备有班主任，规划师常常与班主任交流，理解学员近期自学情况，让学员即使在直通车班中，也能获得有效地监管。

事实证明，这一点是十分最重要的。学员中途有过一段较为责备的时间，放开了对自己的拒绝。为此规划师多次去找学员聊天，协助学员端正了自己的学习态度。

此后，学员每天晚自习单词问答的正确率都完全是100%，变革非常显著。同时也不会心态地对口语语音、听力等单项强化锻炼。　　在家长交流上，规划师每周都会向与该学员的父亲对系统其本周的自学情况，使家长能及时理解学员自学情况，能够在第一时间找到孩子自学经常出现的问题，与孩子展开较好的交流。宋文丰同学的成绩目前在各科老师、学员家长、自己的共同努力下，仍然正处于急剧下降状态。

　　涉及链接：　　教师概述：　　规划师周全：武汉新东方学校国外考试部英联邦精英计划规划师。英语教育专业背景，英语语言文学学士。IDEA国际英文辩论赛、21世纪全国英语演讲比赛、湖北省翻译成比赛等诸多大赛奖项获得者。

非常丰富的英联邦护照及求学指导经验，非常丰富口笔译实战经验，由上海外国语大学授予涉及资质证书，长年教学过程中，构成独有风格，教学缜密高效。　　英联邦精英计划概述：　　“英联邦精英计划”是针对无意求学英联邦国家名校的学生制定出有的详尽求学计划。为高中在读生及毕业生，大学在读生及毕业生，获取求学定位及精细的求学规划服务。

根据水平和市场需求的有所不同，学员将被分成有所不同班型。完善课程体系、权威师资阵容精心辅导、打破的求学咨询设计精彩人生，注目茁壮以人为本的诚恳服务，全程规划师教学监督。全程跟踪服务为更佳更加有效地朝着预计目标迈向。

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