2018年10月-11月，成都市迎宾路小学第四届教学节活动在阶梯教室隆重举行。参赛教师在课前浅铁环教材，改动教学设计，重复试讲，呈现了有所不同课型、有所不同风格的课堂。

XDf魏文凤老师注目部编版教材的特点;余莉老师用于多种方式协助学生解读词语，对学生展开朗诵指导、识字写字指导;杨丽华老师的课堂，教学板块明晰简洁，逃跑了说明文的特点;胡燕老师从中心句应从，一直环绕中心句进行教学，留意读取融合、语用融合;袁诗琪老师的课，课时目标明晰，交叠重点，层层前进，学用融合、课内外融合，有学法指导，效果好;司琦老师的课堂以生本，给与学生充足的自律自学时间。教研员程剑蓉老师对六位老师的课展开了精彩的评论，既认为了这六节课的的优点，也就每节课不存在的问题明确提出了建设性的意见。最后，程老师在认同迎宾路小学语文教学工作的同时，认为了该校语文工作发展的方向。

丁老师和孩子们对话十分有默契，她不仅有年长老师的开朗，也有数学老师特有的缜密。在丁老师的课堂上，不仅能自学到数学知识，更加能感觉数学带来大家的幸福!第二节是何老师为大家展出的《分物游戏》。

二年级的小朋友放学十分专心，小组活动尤其有序，想起话来也头头是道。不免听见孩子们精彩的问，都十分让人动容。

最后一节是四年级的孩子们展出的《乘法结合律》。叶老师行事十分严肃做事，她在课堂上讲话抑扬顿挫，让人听得了饶有趣味，叶老师的课堂让大家告诉了严肃聆听他人的讲话，耐心的思维也是数学课理应的样子。XDfXDfXDfXDfXDfXDfXDfXDfXDfXDf课后，全校16位数学老师围坐在一起展开了了解的评课活动，老师们纷纷表示这样的活动坚实有效地，确实让大家赛有所得!。

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